elen
HIGGS > Ενημερωτικό υλικό > Άρθρα Γνώμης & Έρευνες > Page 3

Άρθρα & Έρευνες σε διάφορες θεματικές για το οικοσύστημα των ΟΚοιΠ

10
Ιούλ, 2023

«Διατροφοπεριπέτειες» – ένα διαδραστικό εκπαιδευτικό πρόγραμμα για την προώθηση της υγιεινής διατροφής στα σχολεία

Αφροδίτη Βελουδάκη, MA, PhD Γενική Διευθύντρια Ινστιτούτου Prolepsis Στοχευμένες δράσεις προαγωγής της υγείας στο σχολείο με τη συνεργασία της εκπαιδευτικής κοινότητας Η εκπαίδευση αποτελεί βασικό πυλώνα του Ινστιτούτου Prolepsis, ήδη από τα πρώτα χρόνια λειτουργίας του τη δεκαετία του ’90 (www.prolepsis.gr). Έχοντας πάντοτε στο επίκεντρο την προαγωγή της υγείας, σχεδιάζουμε, υλοποιούμε και αξιολογούμε εκπαιδευτικές και…

10
Ιούλ, 2023

Η σύγχρονη κοινωνική πραγματικότητα ως μέρος της προσχολικής εκπαίδευσης

  Χριστίνα Λυδία Σπυράτου Παιδικός Σταθμός – Νηπιαγωγείο: Πετάει Πετάει Καμιά φορά μας ρωτούν να περιγράψουμε με λίγα λόγια τη φιλοσοφία του «πετάει πετάει». Είναι ίσως η πιο δύσκολη ερώτηση, καθώς πρόκειται για ένα σχολείο που ακουμπά πάνω στις ανάγκες του σύγχρονου ανθρώπου, και η αλήθεια είναι πως ο άνθρωπος του σήμερα είναι ατελείωτος, πολύπλευρος…

10
Ιούλ, 2023

Οι δράσεις του Υπουργείου Εσωτερικών για την ενίσχυση της Κοινωνίας των Πολιτών

Γράφει η Υφυπουργός Εσωτερικών Παρασκευή (Βιβή) Χαραλαμπογιάννη Το προηγούμενο διάστημα στο Υπουργείο Εσωτερικών, σε στενή συνεργασία με την υπόλοιπη κεντρική διοίκηση, σχεδιάστηκε ένα ολοκληρωμένο πλάνο ενεργειών, προκειμένου να ενισχυθεί η δράση των οργανώσεων της κοινωνίας των πολιτών (Ο.Κοι.Π.), και να διασφαλιστεί η απαραίτητη διαφάνεια, η λογοδοσία, η ακεραιότητα και η χρηστή διαχείρισήτους. Για την εκπλήρωση…

07
Ιούλ, 2023

Τα προγράμματα του ΠΑΙΖΟΝΤΑΣ και η συμβολή του στην εκπαίδευση

Κωνσταντίνος Φύσσας Project Manager ΠΑΙΖΟΝΤΑΣ – Psychology Lecturer, Derby University -Εκπαιδευτής Ενηλίκων Το ΠΑΙΖΟΝΤΑΣ είναι ένας ανεξάρτητος μη κυβερνητικός οργανισμός που ιδρύθηκε το 2013 για τη προαγωγή του παιχνιδιού κατά τη διάρκεια της παιδικής ηλικίας και τη διασφάλιση του δικαιώματος των παιδιών στο παιχνίδι. Το ΠΑΙΖΟΝΤΑΣ ιδρύθηκε με σκοπό να συμβάλει στην βελτίωση της υγείας…

07
Ιούλ, 2023

Ο οργανισμός “The Tipping Point” στην Τυπική Εκπαίδευση

Αμαλία Κωνσταντακοπούλου Co-founder & Director Ο οργανισμός The Tipping Point (TTP), έχει ως σκοπό να αποτελέσει το σημείο καμπής για χιλιάδες μαθητές και μαθήτριες ανά την Ελλάδα, δηλαδή τη μαγική εκείνη στιγμή που μπορεί να επηρεάσει τον τρόπο σκέψης και λήψης αποφάσεων ενός ανθρώπου. Στο Tipping Point, καλύπτοντας σχεδόν το 20% των σχολείων της δευτεροβάθμιας…

07
Ιούλ, 2023

Εκπαιδευτικά προγράμματα ως “εμπειρίες συμμετοχής” για μαθητές/-τριες κι εκπαιδευτικούς

Ιδρύτρια και διαχειρίστρια της ΑΜΚΕ “Τέχνες στο μίξερ- παραστατικές τέχνες” Κατερίνα Αδαμάρα – εκπαιδευτικός δημοτικής εκπαίδευσης, θεατροπαιδαγωγός Μ.Α. Εργάζομαι ως εκπαιδευτικός δημοτικής εκπαίδευσης σε δημόσια σχολεία της Αττικής και της Κρήτης από το 2017. Οι σπουδές μου όμως σε μεταπτυχιακό επίπεδο στην Θεατροπαιδαγωγική με οδήγησαν τα προηγούμενα χρόνια να εργαστώ σε εταιρείες που εντάσσονται στις…

06
Ιούλ, 2023

Η εμπειρία της Ενωσης Γονέων Α/θμιας & Β/θμιας Εκπαίδευσης Δήμου Χαλκηδόνος

Βαλσαμάκη-Γαλάνη Στέλλα Πρόεδρος Ένωσης Γονέων Δήμου Χαλκηδόνος Η ενασχόληση μου μέσα από την Ένωση Γονέων Α/θμιας & Β/θμιας Εκπαίδευσης Δήμου Χαλκηδόνος, μου έχει δώσει την δυνατότητα μαζί με τους συνεργάτες μου να αναπτύξουμε, να σχεδιάσουμε αλλά και να υλοποιήσουμε καινοτόμα εκπαιδευτικά προγράμματα με αντίκτυπο όχι μόνο στην σχολική μας κοινότητα αλλά και στην ευρύτερη περιοχή…

06
Ιούλ, 2023

Κοινωνία των Πολιτών και τυπική εκπαίδευση: μια ευεργετική και φυσική σύμπραξη

Σεβαστή-Σοφία Ανθοπούλου Εμπειρογνώμων της Εκπαίδευσης και της Διοίκησης Μη Κερδοσκοπικών Οργανισμών, Executive Coach, Γενική Διευθύντρια Ιδρύματος Λαμπράκη Η εκπαίδευση και η μάθηση νοηματοδοτούνται όταν συνδέονται με τη ζωή, δηλαδή με την καθημερινότητα και τα ενδιαφέροντα εκείνων που βρίσκονται σε θέση «μαθητή/μαθήτριας», αλλά και με το περιβάλλον -το στενό και το παγκόσμιο- μέσα στο οποίο εκείνοι/ες…

06
Ιούλ, 2023

Συνεργασία Σχολείων – Κοινωνικών Οργανώσεων. Οφέλη και εμπειρίες

  Κλεάνθης Βουλαλάς Διευθυντής του 132ου Δημοτικού σχολείου Αθηνών Το σχολείο μας βρίσκεται στο σχολικό συγκρότημα της Γκράβας, στα Πατήσια, και ο πληθυσμός του αποτελείται κυρίως από μετανάστες (75%) με ένα σημαντικό αριθμό προσφύγων τα τελευταία χρόνια. Πολλοί γονείς του σχολείου μας, μετανάστες και Έλληνες, αντιμετωπίζουν σοβαρά οικονομικά, κοινωνικά και προσωπικά προβλήματα που οξύνθηκαν ακόμη…

06
Ιούλ, 2023

Όταν το Μουσείο ταξιδεύει στο Σχολείο

Κατερίνα Ρογκάκου Ιστορικός, Παιδαγωγός Πολιτισμού, Ερμηνεύτρια Παιδαγωγικό Κέντρο – Ελληνικό Παιδικό Μουσείο Προγράμματα προσέγγισης του Ελληνικού Παιδικού Μουσείου σε δομές τυπικής εκπαίδευσης Στο πλαίσιο των δράσεων προσέγγισης του Ελληνικού Παιδικού Μουσείου δόθηκε η ευκαιρία να σχεδιάσω και να υλοποιήσω εκπαιδευτικές δράσεις τόσο στην πρωτοβάθμια όσο και στη δευτεροβάθμια και τριτοβάθμια εκπαίδευση. Το μεγαλύτερο μέρος της…

1 2 3 4 5 … 16